近日,河南省教育厅公布了2023年度河南省本科高校研究性教学系列项目立项名单,我校共获批7个项目立项,其中研究性教学改革研究与实践项目3项、研究性教学示范课程3门、研发型实践教学优秀成果1项。
河南省本科高校研究性教学系列项目立项是河南省教育厅为进一步深化高等教育教学改革,积极推进研究性教学工作,提高教学质量,加快高素质创新型人才培养的重要举措。学校高度重视研究性教学工作,以省级研究性教学系列项目实施为牵引,强化研究性教学改革研究和实践探索,持续推进产教融合、科教融汇,引导教师将学科前沿和最新成果融入课堂教学,持续深化以学生为主体、教师为主导的课程教学范式综合改革,切实提高教师研究性教学能力,提高学生研究性学习和实践创新能力。
下一步,学校将进一步加大对研究性教学改革的支持力度,引导广大教师和教学管理人员深入研究新时代实现本科教育内涵式发展的措施和方法,更新教育教学理念,创新人才培养模式,建立健全研究性教学机制,推动形成创新型人才培养文化生态,进一步深化高等教育教学改革,促进学校教育教学质量与人才培养质量持续提升。(教务处 刘亚奇/文 孙文杰/审核)
我校2023年河南省本科高校研究性教学项目
序号 |
项目名称 |
负责人 |
类型 |
1 |
“五位一体”融研于教的过程性管理研究 |
付东 |
研究性教学改革研究与实践项目 |
2 |
信息技术驱动的实验类课程研究性教学方法转型研究 |
吴芳 |
研究性教学改革研究与实践项目 |
3 |
基于“金课”建设的研究性课程评价标准探索与实践 |
岳伟丽 |
研究性教学改革研究与实践项目 |
4 |
大数据可视化技术 |
郭改文 |
研究性教学示范课程 |
5 |
政府会计 |
李婷婷 |
研究性教学示范课程 |
6 |
软件工程概论 |
张小军 |
研究性教学示范课程 |
7 |
基于生活叙事的会计学科研发性实践教学改革与实践成果 |
赵红卫 |
研发性实践教学优秀成果
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