会计学院毕业论文工作面临的问题及解困之策

（会计学院院长 马荣贵）

毕业论文是检验学校人才培养质量重要指标，也是我校培养质量合格评估的专家必查项，为提高毕业论文质量，会计学院通过“领导参与”“同行交流”“答辩回避”“专家监督”等一套合拳，确保了论文指导工作的顺利开展。

一、学院领导深度参与

论文工作面临的第一个难题是：老师们积极性需进一步提高的问题。解决问题的思路是：领导全员参与，率先垂范。二级学院领导思想重视是关键，只有深入进去，才能体会到相关教学管理人员的辛苦，才能发现论文辅导过程中的薄弱环节，就可以通过及时有效的措施促进工作的开展。我们的方法一是“工作提醒”，解决学生普遍时间节点意识不强，上传材料拖拉现象比较严重的问题，会计学院在每个时间节点都会在辅导老师微信群中“温馨提醒”，反复督促指导老师主动去关注学生的提交进度；二是定期实行“工作通报”，表扬先进，批评落后，院长通过后台系统权限不断检查工作进度，实时通报，较好地解决了“拖延症”的问题；三是学院领导亲自参与论文辅导，由于会计学院毕业生数量较多（2023年3个专业达607人），在外聘行业专家和其他高校老师18名参与的基础上，包括院长在内，全员参与论文辅导，用心体验每个环节的“堵点”在什么地方，这样出台的管理措施才有针对性。

二、辅导老师同行交流

论文工作面临的第二个难题是：老师们指导经验欠缺的问题。我们是几个学校合并升本，教师们来源广泛，年龄大的老师多，科研做的少，近3年引进的“双一流”硕士很多是国外留学回来，大多没有写过硕士毕业论文，会计学院具有博士学位老师较少，所以老师们普遍有“能力恐慌”。毕业论文的辅导工作是一个以前从未涉及过的工作，普遍老师们抵触心理大。我们的工作思路是“互为人师”。我们的方法：一是采用“线上线下研讨交流”，让论文指导老师的在教研活动中探讨交流，吐槽论文辅导中酸甜苦辣，遇到的工作困难，借鉴他人经验，共同学习提高。二是“取长补短”。一旦人学会了工作的方法，工作的主动性自然提高。会计学院举行“论文题目确定”“开题报告答辩”“论文初稿审核”“终稿答辩”等各个环节的活动，都利用周二下午的教研活动时间事前开研讨会，事后开总结会，做到论文题目指导教师先破题，论文答辩老师先模拟。同时，让责任心强、辅导论文质量高的老师介绍好的经验做法，经过3年的锤炼，老师们基本掌握了论文辅导的“套路”。

三、学生答辩实行回避

我们面临的第三个问题：学生思想不够重视的问题。解决问题思路是：答辩实行回避制。具体做法：一是开题答辩和论文答辩一律实行回避制，甚至于事项匿名答辩，这样让学生脱离熟悉的老师，身处陌生的环境，心理压力就会产生，思想就会重视起来，就会主动联系导师要求辅导指导；二是答辩时学院通过“淘汰率”控制，让20%左右的学生参与“二辩”，倒逼出成效，辅导老师就会关心自己辅导学生答辩结果。

四、外聘专家全过程监督

我们面临的第四个问题是：审核老师不愿意直面熟悉的师生论文问题。我们的设计是让外来的指导老师进行评价，会更加客观。具体做法：一是匿名内审，通过匿名方式减轻这些老师的“后顾之忧”，放心大胆地开展工作。二是外聘把关。每年论文选题、论文初稿、论文终稿、优秀毕业论文等环节，一律都要外聘行业专家或其他高校具有博士学历的高职称人员审核把关，出具审核意见。

会计学院十六字方针，促进了论文工作的高效、顺利开展，很大程度上提高了辅导质量。

教务处

2023年5月11日