为提升本科生毕业论文（设计）的学术质量和规范性写作能力和水平，4月15日下午，学校邀请郑州大学信息管理学院教授袁静博士在象湖校区图书馆二楼报告厅为2025届毕业生开展了撰写毕业论文（设计）专题讲座。讲座采取线上线下相结合的方式进行，900余人参加了线下讲座，线上直播也吸引了众多对论文写作感兴趣的师生参加。讲座由教务处负责人主持。

袁静以“毕业论文（设计）写作指导”为主题，围绕毕业论文（设计）的“底层逻辑”、选题策略、文献资料收集整理以及章节写作等4个核心维度，进行了深入细致的讲解。她强调，毕业论文（设计）是本科生从“学习者”向“研究者”身份转变的重要标志，必须通过完整的研究流程，培养独立发现问题、分析问题和解决问题的能力。在选题策略上，她指出，选题应从“模糊想法”精炼为“精准问题”，要符合专业性、可行性和创新性三大原则，避免选题过大、过空以及盲目追热等误区，并提供了切实可行的优化方案。她还就文献资料收集整理的技巧，包括文献检索渠道、筛选方法以及文献分析工具的应用等进行耐心辅导。最后，她剖析了从框架搭建到细节落地的技巧，提出提纲需体现逻辑严谨性、结构合理性与内容完整性，并结合实证研究、案例分析等不同类型论文，详细阐述了从引言到结论各章节的撰写要点，并分享了论文修改的“化璞为玉”关键作用，强调“好论文是改出来的”。

随之，图书馆教师联合中国知网技术人员现场演示文献检索和介绍图书馆数据资源及校内校外访问方法，提升学生实操能力。

教务处负责人在总结中强调，毕业论文（设计）是学生学术生涯的重要成果，也是学校人才培养质量的重要体现。希望以此次讲座为契机，端正写作态度，合理规划时间，将学术规范内化于心，以严谨的学术态度和扎实的研究能力完成毕业论文（设计）。

此次专题讲座内容丰富、实用性强，不仅让师生们对论文撰写有了更深一步的了解，还对学术不端问题有了更深层次的认知，为高质量完成毕业论文（设计）以及未来的职业生涯所需高水平写作素养夯实基础。（教务处 卞玲/文 冯晓阳/图 秦江/审核）