各教学单位：

根据教育部《普通高等学校教材管理办法》《河南省高等学校教材管理实施细则（试行）》《河南财政金融学院自编教材建设办法(修订)》等文件精神，为进一步深化我校教学改革，着力加强以专业应用能力培养为导向的本科教材建设，鼓励教师积极开展教材研究和建设，学校将开展2022年校级自编规划教材立项工作，具体事宜如下：

一、指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，积极弘扬和践行社会主义核心价值观，充分发挥教材在提高人才培养质量中的基础性作用，以国家级、省级教材建设规划为引领，结合教材特点深入挖掘思政元素，加强我校教材建设。全面推动习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进头脑,努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，培养担当中华民族复兴大任的时代新人。

二、建设范围

学校注重以专业应用能力培养为导向的本科教材建设，积极打造“一体两翼”办学特色。①重点支持校企合作，共同开发实验、实训、实践类教材；②重点支持“财经+科技”“财经+教育”交叉学科类教材。③根据学科专业的特殊要求，重点支持新兴学科专业教材建设，推动数字化教材及配套资源建设；④重点支持使用面广、影响力强、实践效果好的教材建设。

严格控制已有国家规划教材、获奖教材以及国家、省教学指导委员会推荐的专业基础课、公共基础课教材的编写出版。按照教育部要求，由中宣部、教育部统一组织编写出版的“马克思主义理论研究和建设工程重点教材”学校不再组织规划编写。同一部教材已经立项为省（部）级以上级别的规划教材，不再重复立项。

三、建设原则

（一）政治方向正确。以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，有机融入中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化，加强法治意识和国家安全、民族团结以及生态文明教育，努力构建中国特色、融通中外的概念范畴、理论范式和话语体系。内容积极向上、导向正确，杜绝错误政治观点和思潮，有效引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。

（二）内容科学准确。全面准确阐述学科专业的基本理论、基础知识、基本方法和学术体系。遵循教育教学规律和人才培养规律，教材内容结构严谨、逻辑性强、体系完备，反映教学内容的内在联系、发展规律及学科专业特有的思维方式，能够满足教学需要。编排科学合理，符合学术规范。遵守知识产权保护等国家法律、行政法规，不得有民族、宗教、地域、性别、职业、年龄歧视等内容，不得有商业广告或变相商业广告。

（三）特色鲜明突出。紧密结合我校学科专业优势，全面反映我校教育教学成果，原创价值高，能及时融入相关领域最新发展，充分融合现代信息技术手段，内容前沿，呈现方式多样，富有启发性，有利于激发学生学习兴趣及创新潜能。

四、建设要求及申报数量

（一）编写人员要求、编写内容要求、各单位初审要求等按照河南财政金融学院自编教材建设办法（修订）》执行（附件1）。

（二）项目建设周期原则上为1年，申报单位应在建设期内完成教材编写工作。建设期满后，学校进行审定验收。未通过审定的教材，应按审定意见在规定期限内完成修改，并再次提交审定。若仍达不到规定要求，取消立项资格，并追回资助经费。

（三）申报数量根据各单位专任教师人数确定，人数在40名以上的单位可申报2部，40名以下的申报1部。

五、自编教材立项程序

（一）学校发布自编教材建设计划。

（二）教学单位组织教师申报，教学单位教材分委员会组织评议，审核通过后报送教务处。

（三）教务处组织专家评审。

（四）报学校审核通过、公示。

（五）立项建设。

六、材料报送

请各教学单位于2022年10月1日前，将加盖学院党政公章的《河南财政金融学院校级自编规划教材建设立项申报书》（附件2）《河南财政金融学院校级自编规划教材建设立项申报汇总表》（附件3）《河南财政金融学院校级自编规划教材编写人员政治审查表》(附件4)（各一式两份）及相关支撑材料报送至教务处教材科202室，电子版发送至邮箱：jcknan202@163.com，逾期不再接收。

联系人：张志红   联系电话：0371-69303558。

附件：

1.河南财政金融学院自编教材建设办法（修订）

2.河南财政金融学院2022年校级自编规划教材建设立项申报书

3.河南财政金融学院2022年校级自编规划教材建设立项申报汇总表

4.河南财政金融学院2022年校级自编规划教材编写人员政治审查表

教务处

2022年6月20日