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为深入推进我校教学质量工程建设，进一步引导广大师范生重视教师教育教学基本素质和能力培养，有效开展专业技能训练和教育教学实践，切实提升师范生培养质量，特组织第七届河南财政金融学院师范生教学技能比赛，现将有关事宜通知如下。
一、比赛时间和地点
1.比赛时间：2023年4月20日（星期四）下午2：00。
2.比赛地点：龙子湖校区知真楼205。
二、比赛对象与名额
各学院要本着“公开、公平、竞争”的原则，认真组织本院的技能竞赛，层层进⾏遴选，选拔出优秀毕业生参加全校比赛。
1.各师范类专业2023年应届毕业生。
2.各学院参加学校比赛名额依据师范类专业招生计划数以及往年获奖情况综合确定，具体见附件1。
三、办法与要求
1.⽐赛学科
⽐赛包含⼩学组和学前教育本科组、专科组。
——⼩学组设语文、数学、英语、音乐等共 4 个学科。
——学前教育组分设本科、专科两个⼩组。
2.⽐赛内容及⽅式
⽐赛内容包含微型课、答辩、才艺展示（小学组）或专业技能展示（学前教育组）3 个环节，满分共 100 分。各组评分细则分别⻅附件 2、附件3。
（1）微型课。全部学科采取微型课方式进行比赛。每个学科规定 3 个课题。参赛选手从指定的 3 个课题中随机抽取相应学科中的 1 个课题进行微型课展示，时间为 10—13 分钟。各组微型课课题见附件4。⼩学组微型课要求使用板书展现其粉笔字功底。
（2）答辩。评委围绕参赛选手微型课内容，就教学设计、教学方法、教学内容、教育理念等方面提问1—2个问题。每位选⼿答辩时间不超过3分钟。
（3）才艺展示（⼩学组）。主要展示当代大学生的艺术风采和良好精神面貌，参赛选手可以选择器乐演奏、舞蹈、朗诵、曲艺、绘画等方面的技能、技巧进行展示。时间不超过 5分钟。
（4）专业技能展示（学前教育组）。主要测试毕业生基本素质及职业技能掌握情况，包括简笔画、歌唱、舞蹈以及硬笔书法、语⾔表达能力等项。本届比赛测试内容为简笔画。具体要求见附件5。
3.其他说明
（1）英语学科微型课环节要求全英教学，答辩环节不作要求。
（2）授课时⻓未达到规定要求的，酌情扣分。
四、奖励奖项
本届⽐赛设个人一、二、三等奖，分别按照 30%、35%、35%的⽐例产生，并对获奖选⼿颁发获奖证书。对荣获此次比赛一等奖选手的辅导教师颁发优秀辅导奖，予以鼓励。
五、比赛要求
1.各学院派出熟悉师范生教学技能比赛的相应专业的领导或者老师（或者指导老师）担任现场评委。
2.请参赛选手提前30分钟签到、抽签、拷贝课件。
3.请现场人员严格遵守比赛纪律，比赛期间将手机关闭。
4.各位选手要树立良好风尚，赛出水平，赛出风格，赛出友谊，遵守纪律，尊重对手，尊重评委。
教务处 创新创业学院
教育科学学院 文化传播学院 外国语学院
统计与数学学院 音乐学院 国际教育学院
2023年4月17日
附件1
第七届河南财政金融学院师范生教学技能比赛各学院名额表
第七届河南财政金融学院师范生教学技能比赛各学院名额表 |
序号 |
学院 |
层次 |
专业 |
参赛学段 |
学科组 |
名额 |
备注 |
1 |
外国语学院 |
专科 |
英语教育 |
小学 |
英语 |
2 |
|
2 |
文化传播学院 |
专科 |
语文教育 |
小学 |
语文 |
1 |
|
3 |
统计与数学学院 |
专科 |
数学教育 |
小学 |
数学 |
2 |
|
4 |
音乐学院 |
专科 |
音乐教育 |
小学 |
音乐 |
1 |
|
5 |
国际教育学院 |
专科 |
学前教育 |
幼儿园 |
学前教育（专科） |
2 |
|
6 |
教育科学学院 |
本科 |
学前教育 |
幼儿园 |
学前教育（本科） |
3 |
|
7 |
教育科学学院 |
专科 |
小学教育 |
小学 |
语文 |
1 |
|
8 |
教育科学学院 |
专科 |
小学教育 |
小学 |
数学 |
1 |
|
合计 |
|
|
|
|
|
13 |
|
附件2
第七届河南财政金融学院师范生教学技能比赛
评分细则（小学组）
项 目 |
评分内容 |
分值 |
微型课 |
理念 与目标 |
教学理念新，体现新课改精神；教学目标明确、具体、全面、科学性、操作性强；教学有特色。 |
15 |
内容 与过程 |
教学内容正确，知识层次结构合理；科学选取教学片断，知识点连贯，各环节衔接自然，教学过程相对完整。教学思路清晰，结构严谨，重点明确，难点突出；教学过程体现新课改的理念，有利于培养学生的创造意识和实践、动手能力，联系学生和生活实际；自然融入思想政治教育内容，注重学生正确的世界观、人生观、价值观的培养。 |
15 |
方法 与手段 |
教学方法运用灵活、多样、具有启发性；教学手段运用符合教学需要，设计合理； 学生有效参与教学。 |
15 |
教学基本素养 |
教态、仪表及语言得体、恰当。 |
15 |
粉笔字 |
书写格式标准、规范，字迹清楚、优美。 |
10 |
答辩 |
紧扣主题、语言流畅、思路敏捷。 |
15 |
才艺展示 |
才艺展示熟练，效果好，与教学活动紧密联系。 |
15 |
附件3
第七届河南财政金融学院师范生教学技能比赛
评分细则（学前教育组）
项 目 |
评分内容 |
分值 |
微型课 （50分） |
理念 与目标 |
体现《幼儿园教育指导纲要（试行）》《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，符合其要求；对教学内容的特点、作用及其与幼儿的适宜性情况等分析到位；教学目标明确、具体、表述角度一致，涵盖认知、能力、情感态度等维度，符合幼儿年龄特点；重、难点确定准确，依据充分。 |
10 |
内容 与过程 |
活动设计有新意，结构完整；活动环节围绕目标设计，重点突出，层次清晰，安排合理，符合幼儿认知规律；充分体现幼儿的主体地位；恰当说明活动过程设计的理论依据，对教学方法、手段运用、目标落实、重难点的解决及师幼双边活动的组织等方面阐述清晰。 |
20 |
方法 与手段 |
活动准备充分，对活动准备情况及其依据的分析合理；以游戏为基本活动形式，教学方法和手段符合幼儿年龄、教学内容需要，灵活采用集体、小组、区域等多样的教学组织形式，注重幼儿兴趣、情感培养，注重幼儿探究体验；阐述选择教学方法的依据充分。 |
10 |
表达与展示 |
普通话标准，教态自然、大方、得体，口语、态势语的表达符合儿童化口语要求，易于幼儿接受；展示能体现幼儿教师的专业素养和基本能力。 |
10 |
答辩（10分） |
紧扣主题、语言流畅、思路敏捷。 |
10 |
专业技能展示 简笔画（40分） |
能在规定时间内完成主题绘画，表现出主题明显特征。能⾃主运⽤简笔画技巧，笔画简练，画⾯清晰整洁，动态合理，线条流畅。造型结构合理，⾊彩选配美观，作品⽣动形象，富有创造性和艺术感染⼒。富有⼉童情趣和教育价值，能为幼⼉园教育教学服务。 |
40 |
附件4
第七届河南财政金融学院师范生教学技能比赛课题
学段学科 |
教材版本 |
单元/章 |
讲课选题 |
小学语文 |
统编教材⼆年级上册 |
识字 |
2《树之歌》 |
统编教材三年级上册 |
第七单元 |
21《⼤⾃然的声⾳》 |
统编教材五年级下册 |
第七单元 |
19《牧场之国》 |
小学数学 |
⼈教版三年级下册（2023 年 1 ⽉印刷） |
5.⾯积 |
⾯积和⾯积单位（P55～56 例 1、例 2） |
⼈教版四年级下册（2023年1⽉印刷） |
8.平均数与条形统计图 |
平均数（P87～88 例 1、例 2） |
⼈教版五年级上册（2022 年 8 ⽉印刷） |
3.⼩数除法 |
除数是整数的⼩数除法（P25 例 2、例 3） |
小学英语 |
⼈教版六年级下册 |
Unit 4 |
Then and now Part A Le's talk |
⼈教版六年级下册 |
Unit 4 |
Then and now Part B Read and write |
⼈教版六年级下册 |
Unit 4 |
Then and now Part C Story time |
小学音乐 |
⼈⺠⾳乐出版社四年级上册 |
第⼀课 |
《歌唱祖国》 |
⼈⺠⾳乐出版社五年级下册 |
第五课 |
《京调》 |
⼈⺠⾳乐出版社六年级上册 |
第五课 |
《⻩河颂》 |
学前教育
|
科学：《树叶》 |
|
科学：《树叶》
|
语⾔：《⻁⿅猪兔⿏》（绕⼝令） |
|
语⾔：《⻁⿅猪兔⿏》（绕⼝令） |
⾳乐游戏：《狡猾的狐狸在哪⾥》 |
|
⾳乐游戏：《狡猾的狐 狸在哪⾥》 |
附件5
第七届河南财政金融学院师范生教学技能比赛
学前教育组专业技能展示说明
比赛内容：简笔画绘画主题：《中国娃》《春天里》《捉迷藏》（抽取一项）
绘画时间：50 分钟
⽐赛要求：
1.参赛选手需在8开纸上进行作品创作，绘画所需的工具材料自备。
2.绘画主题明确，造型、构图、色彩合理，运用简单的点、线、面等符号，以简洁的笔法生动形象地描绘出主题内容。作品富有⼉童情趣和教育价值，能为幼⼉园教育教学服务。
