各学院（部）：

为了保证2020-2021学年第1学期教学任务输入工作快速、准确地完成，现将相关事项通知如下。

一、教学任务输入分类

1.主修专业任务落实

除通识教育核心课程、通识教育选修课程（即公共选修课程）和体育选项课程外的其余课程都在此处完成教学任务输入工作。

2.特殊课程落实（通识教育核心课程）

2019级8门通识教育核心课程（含马克思主义学院：“社会主义核心价值观”文化内涵、逻辑与明辨性思维，文化与传播学院：沟通与写作、中国传统文化概论，环境经济学院：环境与生态文明，旅游管理学院：中外文化地理，人工智能学院：科学技术史，音乐学院、公共艺术教学部：艺术与审美体验），由相关开课部门后期通过教务管理系统“教学计划管理——教学任务落实——特殊课程落实”操作落实。

 

3.体育选项课

本科学生第2-4学期的体育专项(一)、体育专项(二)和体育专项(三)3门课程为选项课需要学生进行选课，专科学生（包括2年制专科和3年制专科）第2学期的大学体育(2)课程为选项课需要学生进行选课。由体育学院、公共体育教学部具体实施。

4.通识教育选修课程

 

由教务处组织实施。

二、注意事项  

1.教学任务输入时，该课程的所有学时都要安排教师和教室，才能保存。尤其是马克思主义学院、体育学院（公共体育教学部）和创新创业中心（创新创业学院）等开课学院要注意。

2.安排课程授课教师时，起止周尤其重要。一门课程由多位老师授课且授课起止周相同，在保存时会出现以下提示窗口。请点击“是”按钮。

3.安排课程场地类别时，集中实践课的场地类别全部为“实验实训室”，体育课程场地类别为“体育馆”，本科大学英语类课程的听力部分学时要安排在“语音教室”。

4.所有专业课程的选修类课程本专科要求不同。专科专业选修类课程仅需输入2020-2021学年第1学期需要上课的课程，不上课的课程不需要输入教学计划。本科专业所有选修类课程均需输入教学计划，后期由学生自主选课或由学生所在学院规定选课。

所以，在安排课程的教学任务时，所有专科的专业选修类课程“是否选课”选项为“否”，不需再输入“面向对象”选项内容。本科的专业选修类课程：若此门课程需要该专业学生全部选课学习，则“是否选课”选项为“否”，不需再输入“面向对象”选项内容；若此门课程需要该专业学生自行选课学习，则“是否选课”选项为“是”，需要输入“面向对象”选项内容，“面向对象”内容为该年级的该专业，不要具体到某班级（因是专业选修课，不是班级选修课）。

需要学生选课的专业选修课程在安排教学任务时，合班个数得多加考虑。因为先排课后选课（所有学分版本科院校皆如此），选课人数达不到要求的课程被砍掉，会出现老师排好课程不开课的情况。上学期先排课，再让学生选完课，最后安排了调课工作，在系统上的调课工序非常麻烦还容易出错；本学期先排课，让老师调完课后，再安排学生选课，选课人数达不到要求的课程被砍掉，选完课不再给与调课机会。

5.部分课程需要将班级内学生分组安排在不同时间上课，请在做教学任务时分组设置好每组的上课人数，并分组导入学生名单。

 

尤其是人工智能学院、环境经济学院、健康管理学院等实验（试验）类需分组分时间上课的开课学院，以及艺术设计学院、教育科学学院、音乐学院（公共艺术教学部）等术科课需分组分时间上课的开课学院要注意。

6.所有集中实践课不排课，其余课程都需要排课。教务系统默认集中实践课的不排课标记为“不排课”，其余课程的不排课标记为“排课”。所以各学院不需要操作此数据。

 

7.由于2020-2010学年第1学期的教学任务输入工作分新生和老生两步进行，请相关开课部门在安排2019级（含2019级）以前学生专业的教学任务时注意保留2020级新生的教学任务师资。

三、完成时间

2019级（含2019级）以前学生专业2020-2010学年第1学期的教学任务输入工作的具体开始和结束时间另行通知。2020级新生2020-2010学年第1学期的教学任务输入工作等招生计划确认、班级数目确定、教学计划输入后另行通知。

 

 

                                                     教务处

                                                 2020年5月19日