10月16日下午，我校邀请河南工业大学教务处处长杨六栓教授作了题为《更新理念 强化引领 持续改进：全面推进教学工作高质量发展探索与实践》的专题报告。教务处、教学质量监控与评估办公室、实验管理服务中心负责人，各学院院长、教学副院长、专业带头人、教研室主任及相关人员参加了讲座。讲座由教务处负责人主持。

杨六栓教授在报告中，以德国哲学家雅斯贝尔斯《什么是教育》切题，明晰教育的根本任务，解析培养高素质创业人才宗旨、要求、方法、保障，从“转变教育理念，强化学生中心产出导向”“驱动三链耦合，持续优化学科专业布局”“聚力交叉复合，积极推进专业内涵式发展”“推进多元融合，构建多主体协同育人模式”“推动课堂革命，着力课堂教学挤‘水’添‘金’”“强化AI赋能，强力推进教师数字素养提升”“坚定持续改进，积极践行‘五自’质量文化”“明确使命担当，持续坚守‘五高’工作原则”等八个方面进行了讲解。讲座内容翔实丰富，针对性、指导性强。

杨教授还分享了有关河南工业大学好的经验和做法。其中，该校实施教育教学工作八大工程，突出特色内涵发展，分层建设，重点突破，坚持撤、增、锻、塑并举，发展优化学科专业布局；发挥专业群的集聚效应和服务功能，围绕产业链布局专业群，强化人才链对产业链、创新链的赋能作用；基于新工科建设理念，实现优势专业锻强再造，传统专业重塑升级；构建多主体协同育人生态，形成人才培养共同体；设置微专业和跨学科课程，培养学生跨学科思维；考核模式注重考核内容综合化、考核形式多样化、考核过程全程化；开展“智慧+”教师素质素养提升系列培训，促进AI与教学深度融合；用好专业评价指挥棒，引导学院主动服务国家和区域经济社会发展，满足新时代对人才培养的迫切需求；积极推动构建自觉、自省、自律、自查、自纠的大学质量文化。坚持高政治站位、高起点谋划、高标准要求、高水平展示、高智慧协同促进学校高质量发展，这些对我校全面推进教学工作高质量发展具有积极的借鉴意义。

最后，教务处负责人强调，各学院要结合本次专题报告，进一步准确理解、贯彻全国教育大会精神、河南省教育大会精神，主动对接国家、区域经济社会的发展需求，积极响应实施学校提出的“切实强化使命担当，打破传统思维，抢抓战略机遇，汇聚全校力量，持续加压推进，奋力推动高水平应用型本科建设提质增速”，真抓实干推进学校申建硕士学位授予单位相关工作，不断提高学校综合办学实力和服务区域经济社会发展能力和水平。（教务处 卞玲 /文 刘俊涛/图 孙文杰 /审核）