我校分别于11月2日—13日、11月2日—27日开展了期中教学质量检查和 “听课月”活动。活动旨在加强教学管理，进一步规范教学行为,及时发现、解决教学中存在的问题。

期中教学检查的范围包括课堂教学情况、教学管理与教改情况、实践教学情况、内涵建设情况四方面。各教学单位积极认真开展自查、互查、研讨等活动。各院（系、部）召开师生座谈会，并结合听课、评课情况，全面掌握、了解一线教学。能够做到总结经验、发现问题、积极整改。从检查的情况来看，开学至今，我校教学秩序稳定有序，绝大部分教师能按时上、下课；绝大部分老师备课认真、上课时精神饱满，教学效果良好；开学以来，学校进一步加强了对课堂教学的管理力度，课堂教学情况良好，教学水平普遍有所提高；各教学单位认真组织召开了党政联席会议，教学管理职能得到加强；教学辅助环节落实基本到位,但仍有个别地方需要进一步改进。

听课作为一项重要的教学交流活动，历来得到我校的高度重视，本学期的“听课月”活动中校领导、教务处、学生处、团委等部门负责人，各院（系、部）副处以上负责同志，积极深入各院（系、部）检查了解教师的听、评课情况，并分头参加各教学单位组织的教学观摩课，对授课过程进行评议、交流和反馈，发现教学中的闪光点和存在的问题，集思广益，共同提高。各教学单位高度重视本次活动，紧紧围绕优化课堂教学的目的，积极动员、合理安排，认真组织讲、听、评课，并注重课后的总结、交流和共同提高。绝大多数院系计划周密、组织有序、有很高的教研热情。听课月表明，学校教师的教学态度认真，整体教学水平较高，驾驭课堂能力较强。不过也存在需要改进的地方，譬如：个别教师教学理念陈旧，备课缺乏新意，需要改进教学观念和手段；个别老师的多媒体制作水平有待提高，多媒体画面不够生动、形象，不利于培养学生的注意力和兴趣等。

通过本次期中教学检查和“听课月”活动的开展，学校对教学秩序、教学改革进度、课堂教学过程、教学辅助环节等方面，有了全面掌握和评估，下一步将针对存在的问题，提出整改措施和解决办法，进一步促进学校教风、学风建设与教学质量的稳步提升。