10月15日下午，学校2015—2016学年教学督导工作会议在行政楼309会议室召开。副校长王建生出席会议并讲话，本学年聘任的八位督导教授及相关负责同志出席了本次会议。教务处长季荣臣主持会议。   

教务处副处长孟玉红汇报了上一学年教学督导工作情况，宣读了本学年督导工作细则，并阐释了教学督导的工作职责、工作方法。   

督导组组长王献芝教授对本学期的督导工作进行了具体安排。   

王建生对我校的教学督导工作给予了充分肯定，并提出明确要求。他指出，教学工作是学校的中心工作，教学督导是教学质量保障体系中的重要环节，以督导促进教学秩序稳定，以督导促进教学管理规范，以督导促进课程改革深入，以督导促进教学质量提升，已成为大多数教师的共识。开展教学督导工作对培育良好的校风、教风和学风，对增强教师的师德意识和敬业精神，对青年教师进一步端正教学态度，提高教学水平，以及激发学生刻苦学习等方面都具有重要的促进作用。多年来，学校的教育教学督导工作，取得了很大的成绩。这是各职能部门和各院系积极配合支持的结果，是教务处同志们共同努力的结果，更是全体督导专家多年辛勤耕耘、无私奉献的结果。借此机会，向辛勤工作在教学督导一线的各位专家、教授表示衷心的感谢。感谢大家默默无闻的辛勤工作，敬业奉献，在稳定教学秩序，促进教学工作科学化、规范化、制度化建设，提高教学质量，提升我校教学工作水平等方面所做出的突出贡献。他希望各位督导专家将教学督导与教学工作的方方面面有机结合，在听课中发现问题，解决问题，提高学校教师的教学质量。同时希望督导专家要加强自身建设：加强现代教育理论和督导知识学习，加强对学校教学管理制度的学习，不断提升自身的督导能力和水平，使自己成为“教学权威”；坚持公平、客观、科学的督导原则，以高度地责任感，大胆投入工作，树立督导工作的权威性；正确处理督导员与督导对象之间的关系，不断改革督导方式和方法，诚心督导、善意督导，要和教师交朋友，使督导员和教师更团结、更融洽、更和睦，达到教学督导工作的最佳状态——和谐督导。他要求学校各教学单位与相关职能部门大力支持和配合教学督导工作，力争使我校的教学督导工作再上一个新的台阶。话到动容之处，王建生向督导教授们深深鞠躬，表达自己对于督导教授们的衷心感谢和殷切期盼。   

季荣臣在总结中强调，本学年聘任的几位督导员都是学校德高望重、德艺双馨的教授，相信本学年的教学督导工作会做得更好。希望几位督导专家立足当前，放眼学校发展的未来，高标准，严要求，充分发挥教学督导组督教和督学的职能，为学校教育教学和人才培养工作再做新贡献，助推学校发展。   

最后，王建生为教学督导教授们颁发聘书并与他们合影留念。